Kế hoạch giảng dạy Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 9 (SGK: KNTT- tham khảo)
Mục đích: Nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực, Ứng phó được với những căng thẳng trong học tập và cuộc sống; Tạo được bầu không khí yêu thương, vui vẻ trong gia đình, tuyên truyền đến người dân địa phương các biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.
TUẦN 1
Nội dung 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực của bản thân
- Tìm hiểu điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp ứng xử
Hoạt động: trò chơi Xếp vị trí từ ngữ hợp lý
- Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp ứng xử của bản thân
Hoạt động Phỏng vấn chéo, nhóm 3 người
TUẦN 2
- Xây dựng thông điệp về hành vi giao tiếp ứng xử tích cực, hiệu quả
Hoạt động nhóm: cung cấp tình huống mẫu, diễn kịch sắm vai thông điệp giáo dục tích cực
- Rèn luyện kỹ năng giao tiếp ứng xử của bản thân
Hoạt động: Quan sát 3 cuộc thoại mẫu; đánh giá chéo kỹ năng giao tiếp; tìm các kỹ năng giao tiếp
TUẦN 3
Nội dung 2: Khám phá khả năng thích nghi của bản thân
- Tìm hiểu biểu hiện khả năng thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống
Hoạt động: Gameshow chiếc nón kỳ diệu; đâu là những biểu hiện thích nghivới cuộc sống của con người?
- Đề xuất cách giải quyết tình huống để thích nghi sự thay đổi
Hoạt động nhóm: quan sát tình huống mẫu về sự thay đổi điều kiện làm việc, giờ giấc; thảo luận nhóm, đề xuất cách giải quyết
TUẦN 4
- Khám phá khả năng thich nghi với những sự thay đổi
Hoạt động: trò chơi Bịt mắt, tìm đường về nhà
- Rèn luyện khả năng thích nghi của bản thân
Hoạt động: trò chơi Tung cầu; bắt Cầu