Kế hoạch giảng dạy Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 9 (tham khảo)

Mục đích: Giúp các em nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong giao tiêp, ứng xử; Ứng phó được với những căng thẳng trong học tập và cuộc sống; Tạo được bầu không khí yêu thương, vui vẻ trong gia đình, Tuyên truyền đến người dân biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.

Tổng quát chương trình

Chủ đề 1: TẠO ĐỘNG LỰC VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG

Chủ đề 2: GIAO TIẾP, ỨNG XỬ TÍCH CỰC

Chủ đề 3: GÓP PHẦN XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG

Chủ đề 4: GÓP PHẦN XÂY DỰNG HẠNH PHÚC GIA ĐÌNH

Chủ đề 5: XÂY DỰNG NGÂN SÁCH CÁ NHÂN VÀ GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN KINH TẾ GIA ĐÌNH

Chủ đề 6: XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

Chủ đề 7: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ QUẢNG BÁ CẢNH QUAN ĐẤT NƯỚC

Chủ đề 8: TÌM HIỂU NHỮNG NGHỀ EM QUAN TÂM

Chủ đề 9: XÁC ĐỊNH CON ĐƯỜNG CHO BẢN THÂN SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ

Chủ đề 1: TẠO ĐỘNG LỰC VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG - Nội dung chương trình

TUẦN 1

  1. Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sốngh và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó
    • Hoạt động: Trò chơi Bịt mắt tìm Vàng
  1. Tìm hiểu cách ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống
    • Hoạt động: Thảo luận, vẽ sơ đồ não  (sơ đồ tư duy) theo nhóm

TUẦN 2

  1. ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống
    • Hoạt động: Tiểu phẩm ứng phó với thi cử, học hành

TUẦN 3

  1. Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động
    • Hoạt động: vẽ sơ đồ não (sơ đồ tư duy), về động lực cá nhân

TUẦN 4

  1. Lập & thực hiện được kế hoạch rèn luyện kỹ năng ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và trước các áp lực của cuộc sống
    • Hoạt động: Phác thảo kế hoạch cá nhân theo mẫu