Khung Giáo án: Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 12 (SGK- Cánh Diều – tham khảo)

Mục đích: Nhằm chuẩn bị cho học sinh tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, chuẩn bị những hành trang cần thiết phù hợp với nhu cầu thị trường lao động, chuẩn bị cho các em khả năng đảm nhận những trách nhiệm của người chủ trong gia đình, biết tổ chức cuộc sống gia đình của mình an toàn, hạnh phúc.

Chủ đề 1: XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN CÁC MỐI QUAN HỆ

Chủ đề 2: THAY ĐỔI ĐỂ TRƯỞNG THÀNH

Chủ đề 3: LÀM CHỦ BẢN THÂN VÀ SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM

Chủ đề 4: TỔ CHỨC CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH

Chủ đề 5: CHỦ ĐỘNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI

Chủ đề 6: BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN VÀ SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC

Chủ đề 7: THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VÀ NGHỀ NGHIỆP TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

Chủ đề 8: CHỌN NGHỀ PHÙ HỢP

Chủ đề 9: SẴN SÀNG BƯỚC VÀO THẾ GIỚI NGHỀ NHGIỆP

Chủ đề 8: CHỌN NGHỀ PHÙ HỢP - Mục tiêu
  • Xác đinh những phẩm chất, năng lực, hứng thú, sở trường của bản hân phù hợp với ngành nghề lựa chọn
  • Tham khảo ý kiến của thầy cô, gia đình, chuyên gia làm cơ sở cho việc chọn hướng học tập nghề nghiệp phù hợp với bản thân
  • Đánh giá được sự phù hợp của nghề với khả năng sở thích của bản thân
  • Đưa ra được quyết định lựa chọn nghề nhóm nghề hoăc lựa chọn ngành học và chuẩn bị tâm lý thích ứng với môi trường làm việc hoặc học tập tương lai

Về năng lực

  • Tự chủ và tự học: tự tìm hiểu, xác định năng lực, phẩm chất, hứng thú, sở trường của bản thân phù hợp với ngành, nghề lựa chọn
  • Giao tiếp và hợp tác: học sinh trao đổi, chia sẻ về quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề, trường học, ngành học của bản thânvà sự chuẩn bị tâm lý thích ứng với môi trường làm việc hoặc học tập tương lai.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: giải quyết những vấn đề đặt ra sau khi tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia làm cơ sở cho việc chọn hướng học tập, quyết định lựa chọn nghề nghiệp hù hợp với bản thân.

Về phẩm chất

  • Chăm chỉ: tích cực rèn luyện những phẩm chất, năng lực, hứng thú sở trường của bản thân phù hợp với nghành nghề lựa chọn
  • Trung thực: cung cấp những thông tin khách quan chân thực liên quan đến nguyện vọng, sở trường của bản thân khi trao đổi ý kiếm với gia đình, thầy cô, chuyên gia.
  • Trách nhiệm: tự mình đánh giá và đưa ra quyết định đúng đắn trong việc lựa chọn nghề, nhóm nghề hoặc lựa chọn nghành học, trường học và chuẩn bị tâm lý thích ứng với môi trường làm việc, học tập trong tương lai.