Khung Giáo án: Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 12 (SGK- Cánh Diều – tham khảo)

Mục đích: Nhằm chuẩn bị cho học sinh tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, chuẩn bị những hành trang cần thiết phù hợp với nhu cầu thị trường lao động, chuẩn bị cho các em khả năng đảm nhận những trách nhiệm của người chủ trong gia đình, biết tổ chức cuộc sống gia đình của mình an toàn, hạnh phúc.

Chủ đề 1: XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN CÁC MỐI QUAN HỆ

Chủ đề 2: THAY ĐỔI ĐỂ TRƯỞNG THÀNH

Chủ đề 3: LÀM CHỦ BẢN THÂN VÀ SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM

Chủ đề 4: TỔ CHỨC CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH

Chủ đề 5: CHỦ ĐỘNG THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI

Chủ đề 6: BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN VÀ SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC

Chủ đề 7: THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VÀ NGHỀ NGHIỆP TRONG XÃ HỘI HIỆN ĐẠI

Chủ đề 8: CHỌN NGHỀ PHÙ HỢP

Chủ đề 9: SẴN SÀNG BƯỚC VÀO THẾ GIỚI NGHỀ NHGIỆP

Chủ đề 2: THAY ĐỔI ĐỂ TRƯỞNG THÀNH - Mục tiêu
  • Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân
  • Nhận diện được phẩm chất ý chí và sự đam mê của bản thân.
  • Nhận diện được khả năng tư duy độc lập và hả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân
  • Điều chỉnh được ảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lý trong những tình huống giao tiếp khác nhau

Về năng lực

  • Tự chủ và tự học: biết được sự trưởng thành va những thay đổi thể hiện sự trưởng thành của bản thân trong học tập và trong cuộc sống một cách tích cực, hiệu quả.
  • Giao tiếp và hợp tác: điều chỉnh cảm xúc của bản thân và ứng xử lợp lý trong những tình huống giao tiếp khác nhau; xây dựng và thực hiện kế hoạch , rèn luyện, phát triển bản thân.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: chủ động giảii quyết khó khăn trong việc theo đuổi đam mê của mình và nỗ lực hoàn thiện bản thân

Về phẩm chất

  • Trách nhiệm: nỗ lực trong việc hoàn thiện bản thân, có ý thức phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu để trưởng thành, thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
  • Trung thực: đánh giá đúng về khả năng tư duy độc lập và thích ứng với sự thay đổi bản thân.
  • Chăm chỉ: tích cực, cố gắng đièu chỉnh cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lý trong những tình huống giao tiếp khác nhau và hoàn thành các nhiệm vụ học tập