Quý thầy cô/ các bạn học viên thân mến !

Ngày nay Phương pháp giáo dục sớm cho trẻ được các nhà khoa học giáo dục xác nhận là một cách tiếp cận mới và thành công.

Thực ra việc giáo dục không phải kể từ khi trẻ bắt đầu vào nhà trẻ mới thực hiện, nhưng trẻ đã được giáo dục từ trong nôi, tức khi mới lọt lòng mẹ, cũng vậy, giáo dục kỹ năng sống sớm cho trẻ là một việc rất cần thiết để trẻ sớm biết tự chăm sóc bản thân, biết cách hòa hợp với các bạn, biết cách tự bảo vệ bản thân ….  Là điều vô cùng cần thiết.

• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ giúp trẻ sớm thích nghi với môi trường: trong môi trường tư nhiên, có cái tốt, có cái không tốt, do đó trẻ cần sớm nhận ra những mặt tốt và cả chưa tốt để thích nghi: thích nghi làm quen với môi trường học tập, thích nghi làm quen với việc ăn uống trường lớp, thích nghi với điều kiện khắc nghiệt về thời tiết; thích nghi với những thầy cô giáo …
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ giúp trẻ xây dựng quan hệ với mọi người và nhờ đó trẻ phát triển những kỹ năng giao tiếp với mọi người, học hỏi từ những người xung quanh.
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ giúp trẻ biết tự chăm sóc và bảo vệ bản thân: khi trẻ càng lớn, thì sự phụ thuộc vào cha mẹ giảm dần, điêu đó chứng tỏ sự trưởng thành của trẻ. Việc giáo dục KNS sớm cho trẻ, giúp trẻ biết tự chăm sóc bản thân: ăn uống, tắm rửa, vệ sinh cá nhân,…  
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ giúp trẻ rèn giũa những kỹ năng quan trọng đầu đời, hình thành nên thói quen tốt cho trẻ.
• Giáo dục kỹ năng sống sớm cho trẻ, giúp trẻ nhạy bén trước các vấn đề xã hội, và biết phản ứng thích hợp với các vấn đề của xã hội.
• Giáo dục kỹ năng sống sớm cho trẻ sẽ giúp trẻ biết tự bảo vệ bản thân trước những mối nguy hiểm rình rập trong cuộc sống. biết cách nhận diện ra những mối nguy hiểm, biết cách phòng tránh nguy hiểm.
• Giáo dục kỹ năng sống sớm cho trẻ, giúp trẻ sớm tự lập, giảm lệ thuộc nhiều vào cham mẹ. điều đó có lợi cho trẻ .
• Tuy nhiên việc giáo dục Kỹ năng sống cho trẻ thực sự không hề đơn giản. bới khả năng nhận thức của trẻ còn rất ít. Khả năng tập trung chưa cao, khả năng tương tác với giáo viên cũng còn hạn chế.
• Như vậy, muốn giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, đòi hỏi giáo viên nắm bắt phương pháp, kỹ năng để có thể dẫn dắt, giáo dục trẻ.
• Do vậy chúng tôi mời bạn dành vài phút suy gẫm về những điều sẽ trao đổi trong chủ đề qua 3 câu hỏi sau:

1. Bạn đã bao giờ tổ chức một giờ học kỹ năng sống cho trẻ mầm non chưa? Kết quả của việc tổ chức đó như thế nào?
2. Bạn có gặp phải những khó khăn nào khi giáo dục KNS cho trẻ mầm non?
3. Bạn mong đợi điều gì nơi khoá học này?

Để Trả lời cho 3 câu hỏi này, mời bạn cùng tôi bắt đầu khám phá chủ đề: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON.