Mục đch: Trang bị cho học viên kỹ năng kể chuyện kỹ năng sống; dẫn dắt trẻ đến các giá trị giáo dục xuyên qua câu chuyện kỹ năng sống, biết cách chọn lựa, và vận dụng câu chuyện vào bài học KNS.
Giới thiệu
Quý học viên thân mến !
- Từ lâu người ta đã biết đến tác dụng của việc kể chuyện trong việc giáo dục con người. những câu chuyện hay có tác dụng giáo dục rất lớn đối với người nghe. Nó giúp người nghe sự biến chuyển nội tâm sâu sắc.
- Những câu chuyện giáo dục hay được những người có kỹ năng điêu luyện kể sẽ đem lại những kết quả to lớn.
- Kể chuyện là một công viêc thường xuyên của các giáo viên, hướng dẫn viên khi giảng dạy kỹ năng sống. Những người làm công tác giáo dục kỹ năng sống lại càng phải nắm rõ cách thức, kỹ năng kể chuyện . vì mục tiêu cuối cùng của giáo dục kỹ năng sống chính là sự thay đổi nhận thức và hành vi của người học, do đó sử dụng kỹ thuật kể chuyện điêu luyện sẽ thực hiện mục tiêu giáo dục, cảm hoá, thay đổi con người.
- Tuy nhiên không phải ai cũng biết cách kể chuyện; và để kể câu chuyện hấp dẫn lôi cuốn không chỉ đòi hỏi sự hiểu biết mà cần có nghệ thuật dẫn dắt người nghe.
- Do vậy, nắm bắt kỹ năng kể chuyện nhằm thu hút học sinh, dẫn dắt học sinh đạt đến giá trị giáo dục là mục tiêu rất quan trọng.
- Để đat mục tiêu này, chúng tôi mời quý thầy cô, các bạn học viên cùng chúng tôi học tập trao đổi về nội dung chuyên đề: KỸ NĂNG KỂ CHUYỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG.
Trước khi đi vào nội dung bài học, chúng ta cùng dành ra ít giấy phút suy gẫm với 3 câu hỏi sau:
- Bạn mong đợi gì nơi khóa học này.
- Kỹ năng kể chuyện sẽ giúp ích gi cho bạn trong việc giáo dục kỹ năng sống?
- Đâu là những yếu tố giúp bạn thành công trong việc kể chuyện giáo dục kỹ năng sống?
Để Trả lời cho 3 câu hỏi này, mời bạn cùng tôi bắt đầu cho một hành trình khám phá chủ đề: KỸ NĂNG KỂ CHUYỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG.
Video
Nội dung khóa học
Phần mở đầu
Thời gian
Phần 9: Tài liệu khóa học
Thời gian
Phần 10: Tài liệu tham khảo
Thời gian
Phần 11: Mẫu chứng chỉ khóa học
Thời gian
Bài thi cuối khóa
Thời gian