Kế hoạch giảng dạy Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp lớp 9 (tham khảo)
Mục đích: Giúp các em nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong giao tiêp, ứng xử; Ứng phó được với những căng thẳng trong học tập và cuộc sống; Tạo được bầu không khí yêu thương, vui vẻ trong gia đình, Tuyên truyền đến người dân biện pháp phòng chống ô nhiễm và bảo vệ môi trường.
Chủ đề 8: TÌM HIỂU NHỮNG NGHỀ EM QUAN TÂM - Nội dung
TUẦN 1
- Nhận diện được những nghề mà mình quan tâm
-
- Hoạt động: Hoạt động cá nhân; nêu những nghề em quan tâm; chia sẻ theo cặp
- Tìm hiểu hoạt động đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động của những nghề mà mình quan tâm
-
- Hoạt động: hoạt động cá nhân, liệt kê trang thiết bị dụng cụ nghề quan tâm nhất (chọn 1); chia sẻ với lớp
TUẦN 2
- Xác định những nguy hiểm có thể có và cách giữ an toàn khi làm những nghề mà mình quan tâm
-
- Hoạt động cá nhân: chọn 1 nghề quan tâm nhất; chỉ ra các rủi ro khi lao động; các biện pháp cần có để giữ an toàn; phát biểu chia sẻ
- Xác định những phẩm chất và năng lực cần có của người làm những nghề mà mình quan tâm
-
- Hoạt động cá nhân: vẽ sơ đồ não (sơ đồ tư duy), mô tả các phẩm chất cần có của người làm nghề mà em quan tâm (vd: GVà KN trình bày tốt)
TUẦN 3
- Đánh giá và rèn luyện phẩm chất năng lực liên quan đến nghề mình quan tâm
-
- Hoạt động cá nhân: chọn nghề mình quan tâm; vẽ sơ đồ não (sơ đồ tư duy) (sơ đồ tư duy) phẩm chất; nêu biện pháp rèn luyện phẩm chất (vd: KN trình bày: nói trước gương nhiều lần)
TUẦN 4
- Thiết kế cẩm nang nghề em quan tâm.
-
- Hoạt động cá nhân: Làm sổ tay cẩm nang nghề gồm:
-
-
- Yêu cầu, tiêu chuẩn nghề;
- Năng lực nghề
- Phẩm chất nghề
- Trang thiết bị nghề
- Rủi ro của nghề
- Thành quả lao động từ nghề
-