Mục đích: giao dục các em ý thức ngăn nắp trật tự trong việc sử dụng vật dụng hằng ngày, từ đồ dùng cá nhân cho đến đồ vật dùng chung; rèn luyện các em thói quen làm việc có trật tự trước sau rõ ràng.
Giới thiệu chủ đề:
Các em thân mến, mỗi vật đều có nơi chốn thích hợp, nếu không đặt để đúng nơi của chúng, sẽ tạo nên sự rối loạn, mất trật tự, mất thẩm mỹ, ảnh hưởng đến mọi người. Rèn luyện cho mình thói quen ngăn nắp trật tự, từ việc sắp xếp vật dụng, đồ dùng cá nhân… cho đến thói quen ngăn nắp trật tự nơi công cộng sẽ giúp ta thể hiện con người văn minh lịch sự, học tập và làm việc có khoa học.
Mục đích: Giúp trẻ hiểu rằng:
- Tạo cho các em thói quen, ý thức ngăn nắp trật tự trong việc sử dụng vật dụng hằng ngày, từ đồ dùng cá nhân đến đồ dùng của tập thể.
- Giúp các em biết ngăn nắp trật tự trong giờ giấc, sinh hoạt, khi học tập làm việc chung với những người khác.
- Định hình nơi các em biết sắp xếp tổ chức công việc có trật tự khoa học.
Nội dung:
- Thế nào là ngăn nắp trật tự?
- Em ngăn nắp trật tự trong sử dụng vật dụng hằng ngày.
- Em ý thức trật tự ngăn nắp trong giờ giấc sinh hoạt.
- Em tập thói quen ngăn nắp trật tự trong học tập, sinh hoạt cá nhân hay tập thể
Mở đầu
Nội dung 2: Em ngăn nắp trật tự trong sử dụng vật dụng hằng ngày.
Nội dung 3: Em ý thức trật tự ngăn nắp trong giờ giấc sinh hoạt.
Nội dung 4: Em tập thoi quen ngăn nắp trật tự trong học tập, sinh hoạt cá nhân hay tập thể.
Gợi ý áp dụng
Bài tập thực hành
Tài liệu khóa học