Quý thầy cô/ các bạn học viên thân mến !

• Từ lâu “Tiết sinh hoạt chủ nhiệm” là một buổi gặp gỡ và sinh hoạt các vấn đề nội bộ hang tuần của lớp học.
• Tuy nhiên sự nghèo nàn trong nội dung và hình thức sinh hoạt làm cho học sinh trở nên chán ngán, đều này dẫn đến sự lãng phí của cả thầy và trò. Trong khi đó rất nhiều vấn đề của lớp cần được chia sẻ trao đổi để thăng tiến song lại bị trôi qua.
• Điều này đặt ra yêu cầu cần có sự đổi mới trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm để học sinh và thầy cô giáo cảm thấy tiết sinh hoạt có ích và hiệu quả.
• Giáo dục kỹ năng sống trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm (sinh hoạt lớp) là một cách thức nhằm đưa giáo dục kỹ năng sống vào học đường, đồng thời nó đảm bảo mục tiêu giáo dục uốn nắn học sinh, thực hiện mục tiêu thăng tiến cho lớp.
• Đối tượng được giáo dục là học sinh do các giáo viên chủ nhiệm. do đó sự than thiết, gần gũi giữa giáo viên và học sinh đòi hỏi người giáo viện một sự đổi mới sang tạo và chuyên nghiệp.
• Mục tiêu của giáo dục kỹ năng sống trong tiết chủ nhiệm cũng hoàn toàn khác biệt; nó nhấn mạnh tới việc giáo dục, cảm hóa các em, nó thực hiện các mục tiêu giáo dục cho học sinh các vấn đề mang tính thời sự của lớp học, của nhiệm vụ mang tinh học tập.
• Hình thức tổ chức trong tiết học cũng hoàn toàn khác biệt, nó phải là buổi học mà ở đó giáo viên chỉ làm vai rtò khơi gợi, dẫn dắt, con học sinh phải tham gia chủ động về mọi mặt.
• Phương pháp giáo dục đóng vai trò quan trọng đối với người thầy. họ phài biết cách xóa nhoà vai trò của mình đi để cho vai trò của các em được lớn lên và được bộc lộ.
• Phương pháp giáo dục cần giúp học sinh đi vào chiêu sâu , mở ra tương giao thân tình giữa thầy cô và học sinh từ đó giáo viên thực hiện việc giáo dục uốn nằn các em.
• Các yếu tố không gian, ngoại cảnh và con người là lớp học nên rất thân thuộc do đó nên rất cần một sự khac biệt trong cách thức tổ chức.
• Để đat mục tiêu này, chúng tôi mời quý thầy cô, các bạn học viên cùng chúng tôi học tập trao đổi về nội dung chuyên đề: ĐỔI MỚI TIẾT SINH HOẠT CHỦ NHIỆM VỚI GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG.

Trước khi đi vào nội dung bài học, chúng ta cùng dành ra ít giấy phút suy gẫm với 3 câu hỏi sau:

1. Bạn mong đợi gì nơi khóa học này.
2. Tiết sinh hoạt chủ nhiệm của bạn trước đây có những hạn chế nào? Và bạn mong muốn đổi mới nào?
3. Phương pháp và kỹ năng tổ chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm với giáo dục kỹ năng sống sẽ giúp ích gi cho bạn trong việc đổi mới bầu khi cho lớp học của bạn?

Để Trả lời cho 3 câu hỏi này, mời bạn cùng tôi bắt đầu cho một hành trình khám phá chủ đề: ĐỔI MỚI TIẾT SINH HOẠT CHỦ NHIỆM VỚI GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG.